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| 高一地理与相关学科衔接矛盾研究 | |
| 引用本文： | 徐雪琴,陈朝松.高一地理与相关学科衔接矛盾研究[J].江右论坛,2007,8(6):27-29. |
| 作者姓名： | 徐雪琴 陈朝松 |
| 作者单位： | 1. 江西省南昌市洪都中学,330024 2. 江西省赣州市第九中学,341000 |
| 摘 要： | 高一地理上册与高中其他学科之间存在一些知识点上的衔接矛盾.主要表现在与数学、物理、化学知识点的衔接方面,即地理学科知识点的相对超前性.这种超前性使高中,尤其是高一的地理教学遇到了相当的困难.它严重的阻碍了学生的学习进度,打消了学生学习地理的兴趣和积极性,是高中地理教师教学的苦恼.文章通过对高中相关教科书的分析与对比,列出了存在的主要衔接矛盾,并提出了解决衔接矛盾的对策建议. |
| 关 键 词： | 高一地理 衔接矛盾 超前性 高一地理 相关 学科衔接 对策 分析 教科书 教师教学 高中地理 积极性 学习地理 学习进度 学生 严重 地理教学 超前性 地理学科 化学 物理 数学 表现 |
| 文章编号： | 1005-3840(2007)06-0009-03 |
| 修稿时间： | 2007年8月16日 |
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