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论走向生命关怀的道德教育
引用本文:李军法.论走向生命关怀的道德教育[J].河南社会科学,2008,16(4).
作者姓名:李军法
作者单位:周口师范学院,河南,周口,466001
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目
摘    要:长期以来,我国学校道德教育一直存在着教育内容泛化、教育方式的强制与灌输、教育对象的"物化"等倾向,这是一种"非本真"的道德教育,它忽视了学生生命的发展与人格的完善,成为一种抽象的东西并正在失去它的价值和意义."本真"的道德教育是关注个体生命的道德教育,是回归现实生活的道德教育;它是基于人的自然生命之上的,关注人的精神生命及个体人格的完善并最终使人走向自由的道德教育.

关 键 词:道德教育  生命关怀  人格完善
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