| 西部普通高校公共英语教师激励现状调查分析 |
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| 引用本文： | 张 冰. 西部普通高校公共英语教师激励现状调查分析[J]. 重庆工商大学学报(社会科学版), 2018, 35(3): 121-128. DOI: 10.3696/j.issn.1672-0598.2018.03.018 |
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| 作者姓名： | 张 冰 |
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| 作者单位： | 重庆工商大学 外语学院,重庆,400067 |
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| 摘 要： | 为探究西部普通高校对大学公共英语教师管理中的激励问题,以四川D大学、贵州S大学、重庆L大学和云南W大学为例,采用问卷调查法和访谈法对西部四所普通高校公共英语教师的激励现状进行了量化和质化研究.根据调查结果,总结出制约西部普通高校公共英语教师激励作用的因素包括几个方面:第一,高校管理行政化严重影响科学激励建立;第二,职称评定体系无法发挥激励作用;第三,激励制度缺乏公平性;第四,教师培训没有得到合理关注;第五,缺乏有效的考核方式.基于此,西部普通高校管理者应该充分考虑高校公共英语教师的激励特征,构建有效的公共英语教师激励,实现管理的优化.
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| 关 键 词： | 西部普通高校 公共英语教师 激励 管理 |
A Research and Its Analyses on Current Incentives of College English Teachers of Ordinary Universities in the West |
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| ZHANG Bing. A Research and Its Analyses on Current Incentives of College English Teachers of Ordinary Universities in the West[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University Social Science Edition, 2018, 35(3): 121-128. DOI: 10.3696/j.issn.1672-0598.2018.03.018 |
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| Authors: | ZHANG Bing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ordinary universities in the West college English teachers incentive management |
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