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社群主义的公民观及其教育
引用本文:张家军,周会莉. 社群主义的公民观及其教育[J]. 重庆工商大学学报(社会科学版), 2018, 35(1): 19-26. DOI: 10.3969/j.issn.1672-0598.2018.01.003
作者姓名:张家军  周会莉
作者单位:西南大学基础教育研究中心,重庆,400715西南大学教育学部,重庆,400715
基金项目:2013年度国家社会科学基金教育学一般课题(BHA130044)“中小学生公民素养的现状调查与对策研究”
摘    要:社群主义是20世纪80年代产生于西方国家的一种主流政治哲学思潮.社群主义并非凭空出现,而是在一定的现实和理论背景的影响下产生的.作为一种公民教育思潮,社群主义倡导培养一种追求公共善、道德优先和社群优先的极具责任感的公民.为了培养这种公民,社群主义认为:在教育价值观方面,提倡公共善的优先性;在教育目标方面,培养有美德的积极公民;在教育内容方面,注重社群历史文化的教育意义;在教育途径方面,构建国家、社群、学校与教师“四位一体”的培育体系;在教育方法方面,强调公民的实践参与.

关 键 词:社群主义  公民观  公民教育

Communitarianism Perspective of Citizenship and Education
ZHANG Jia-jun,ZHOU Hui-li. Communitarianism Perspective of Citizenship and Education[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University Social Science Edition, 2018, 35(1): 19-26. DOI: 10.3969/j.issn.1672-0598.2018.01.003
Authors:ZHANG Jia-jun  ZHOU Hui-li
Abstract:
Keywords:Communitarianism   citizen outlook   civic education
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