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鉴赏语言:语文美育的深层视角
引用本文:陈明华.鉴赏语言:语文美育的深层视角[J].延边大学东疆学刊,1996(3).
作者姓名:陈明华
作者单位:江苏省通州市刘桥中学!邮编:226363
摘    要:语文美育需要通过鉴赏语言来实施。操作时要引导学生体认文字的形象美,感悟语音的音乐美,品味词汇的丰富美,领会句式的变化美,探究辞格的创意美,揣摩语气的独特美,把握整体的风格美。

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