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用“翻新式”技巧开启学生的创新思维

作者姓名：	黄文标

摘要：	“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”宋代理学家朱熹以其精妙的比喻告诉我们：无论是学习，还是工作，都要善于时时从生活中汲取新的养料，不断补充自己，切不可抱残守缺。只有创新才有发明，只有创新才能前进。语文教学更是如此。尤其是在作文教学这一块上，
关键词：	“翻新式”技巧创新思维语文教学作文教学高中
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