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读绘本学数学--大班绘本数学《避开恶猫的方法》的教学思考
作者姓名:沈倩
作者单位:昆山市陆家中心幼儿园
摘    要:近年来,绘本融入各科领域教学一直是很热门的主题。本文结合《避开恶猫的方法》的大班绘本数学活动具体分析了读绘本与学数学的关系。

关 键 词:幼儿教育  绘本  数学
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