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浅析归因理论对民办高校学生学习动机的影响
作者姓名:柯小霞  辛晖
作者单位:江西科技学院管理学院
基金项目:教改项目“基于归因理论的民办高校学生学习动机激发研究--以江西科技学院为例”(编号JY1404)。
摘    要:本文在阐述学习动机和归因理论的基础上,分析了归因理论对民办高校学生学习动机的影响,最后基于归因理论的视角,提出激发民办高校学生学习动机的策略。

关 键 词:归因理论  民办高校学生  学习动机
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