网络多媒体听力教学中元认知能力探析 |
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引用本文: | 马颖.网络多媒体听力教学中元认知能力探析[J].才智.人事人才,2014(30). |
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作者姓名: | 马颖 |
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作者单位: | 长春中医药大学 |
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摘 要: | 语言学习策略中的元认知因素对听力理解方面的影响巨大。然而,调查显示,学生对听力学习比较盲目,元认知意识淡漠,学生不善于利用元认知策略进行听力训练。为此,教师在网络多媒体听力教学中应注重培养学生元认知意识,有意识地引导学生在思维过程中进行有效计划,监测,评估,推动听力理解能力的提高。
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关 键 词: | 英语听力 元认知 元认知策略 网络多媒体 |
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