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在生态式体验教育中幼儿社会性交往合作能力的培养
作者姓名:
李蕾
作者单位:
沛县大屯镇中心幼儿园
摘 要:
上个世纪70年代“生态”和“体验”式的教育理念在引入幼儿的教育中。生态体验教育就是教育对象在一定环境下的体验、认知、反思、学习。社会交往是人类精神生活的重要内容,也是生存的基本需要,本文通过分析幼儿在生态式体验教育中社会交往能力的发展,结合实际谈谈自己的观点。
关 键 词:
生态式体验教育
社会性交往合作
能力培养
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