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| 小学英语的生活化教学策略探究 | |
| 引用本文： | 周婷婷,陈铖.小学英语的生活化教学策略探究[J].才智．人事人才,2014(30). |
| 作者姓名： | 周婷婷 陈铖 |
| 作者单位： | 1. 扬州市邗江区汊河小学 2. 扬州市生态科技新城杭集中心小学 |
| 摘 要： | 教育改革的开展，就是为了让校园内的学科学习更好地服务于生活，使学生在应用学科知识的同时，提高自己的创造力与思维能力。生活化的小学英语教学，会使小学英语课堂更加真实，也会使英语学习的意义更加突出，在整体上提高小学英语教学水平。 |
| 关 键 词： | 小学英语 生活化 策略 教学水平 |