浅析数学史对小学数学课堂教学效率的影响

数学史在小学数学课堂教学中具有很强的教育功能，小学老师将数学史与小学课堂教学结合到一起，能帮助小学生高效地学习数学知识，理解数学发展的大致脉络，使学到的小学数学知识更加的深刻化。小学教师在小学数学教学的过程中应该注重数学史的融入，发挥数学史对小学数学课堂教学效率的提高作用，促进素质教育在小学中的推进。本文阐述了数学史的简述、数学史的教育现状以及数学史对于小学数学课堂教学效率的影响。