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高职学生英语阅读策略的应用与创新
引用本文:辛华.高职学生英语阅读策略的应用与创新[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2012,36(1):133-135.
作者姓名:辛华
作者单位:辽宁铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭,112000
基金项目:辽宁省教育科学“十二五”规划课题,辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项课题
摘    要:阅读教学是英语教学的重要环节。培养和提高阅读能力对于英语专业学生十分重要。本文通过阅读理解测试和问卷,调查了高职学生英语阅读策略应用的现状,为英语阅读教学研究提供了较为丰富的参考资料,同时结合自己多年的教学实践和理论研究提出了提高大学生英语阅读能力的一些具体方法。

关 键 词:阅读策略  阅读理解  阅读教学  阅读能力
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