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| 对一道典型例题的探索历程 | |
| 作者姓名： | 董长初 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第七中学 |
| 摘 要： | 数学是思维的游戏,提升学生的思维能力,是数学课堂教学的主要任务.数学家华罗庚先生曾经说过:“人之所以可贵,在于能创造性地思维”.有效的教学应该让学生在思维上得到发展. |
| 关 键 词： | 思维量 思维能力 |
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