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杂志ISSN号
试论语文课堂提问中的引导艺术
作者姓名:
杨学锋
作者单位:
如皋市职业教育中心校;
摘 要:
课堂提问在语文教学中非常重要,作为一名语文老师,课上能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期的目的,是衡量一个教师驾驭课堂能力、评价一个教师教学水平高低的标准。在教学中,我们必须审时度势,多方引导,尽量使每一个被提问的同学回答成功,从而提高课堂教学效果。
关 键 词:
学生思维
语文课堂提问
教师
回答
老师
课堂气氛
引导艺术
刘兰芝
课堂教学效果
思维心理学
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