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高校协同创新中心生命周期划分及发展重心研究
引用本文:宋景华,黄姝菡,张帅帅. 高校协同创新中心生命周期划分及发展重心研究[J]. 河北科技大学学报(社会科学版), 2020, 20(4): 64-68. DOI: 10.7535/j.issn.1671-1653.2020.04.010
作者姓名:宋景华  黄姝菡  张帅帅
作者单位:河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄 050018,河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄 050018,河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄 050018
基金项目:河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目
摘    要:高校协同创新中心是国家培养创新人才的重要平台。在组织生命周期理论视阈下,将高校协同创新中心的发展演进过程划分为孕育准备、形成发展、成熟稳定、衰弱修整四个阶段,各个阶段展现出不同的阶段特征。创新主体可依据各阶段不同特征,明确组织各阶段的发展重心,采取有针对性的发展策略,最终达到提升组织的创新能力、延长组织生命周期的目的。

关 键 词:高校协同创新中心  组织生命周期理论  发展重心

Research on Life Cycle Division and Development Focus of Collaborative Innovation Center of Colleges and Universities
SONG Jing-hua,HUANG Shu-han,ZHANG Shuai-shuai. Research on Life Cycle Division and Development Focus of Collaborative Innovation Center of Colleges and Universities[J]. Journal of Hebei University of Science and Technology, 2020, 20(4): 64-68. DOI: 10.7535/j.issn.1671-1653.2020.04.010
Authors:SONG Jing-hua  HUANG Shu-han  ZHANG Shuai-shuai
Abstract:
Keywords:
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