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| 从现行中学语文课本的读写训练安排谈到作文教学 | |
| 作者姓名： | 王楚玉 |
| 摘 要： | 全日制五年制中学语文课本(修订本)已于去年秋季开始在全国通用。新课本仍维持原试用本的编排体系未变,主要是按《教学大纲》的要求突出各年级读写训练的重点: 初一着重训练记叙; 初二继续训练记叙,着重训练说明; 初三继续训练记叙,着重训练议论; 高一训练比较复杂的记叙和说明; 高一训练比较复杂的赢余和议论 |
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