论现代教育技术方法在有效课堂中的综合运用

“现代社会要求公民具备良好的人文素养与科学素养，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集与处理信息的能力，教育应该而且也能够为现代社会所需要的一代新人发挥重要作用”。然而，传统的课堂教学中，一般以粉笔、黑板、挂图为媒体，诗情画意很难表达出来，导致课堂气氛沉闷，学生听起来乏味，学起来枯燥，学习兴趣难以激发，课堂效益低下。久而久之，学生容易产生厌学情绪。“一支粉笔一张嘴，上课从头讲到尾”的传统教学模式已经难以适应教育发展的新形势。面对教育发展的需要，传统的课堂教学必须进行改革。而现代教育技术与现代教育教育理念相结合产生的一种新型课堂教学模式--多媒体教学，则为传统的课堂教学改革指明了方向。