如何提高初中思想品德课教学质量的几点思考

中学思想品德课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程，既有严密的科学性又有高度的思想性。当前，九年义务教育的这套初中思想品德教材，有不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读、思、讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙所说：“注入式是提高教学效率的大敌，至今却没有绝迹。”所以，寻求适应这套教材特点的教法，向课堂要质量，是笔者始终重视的一个问题。为此，在课堂教学中，笔者探索并尝试运用了以下的几种教法。