在网络环境下开展语文自主学习的教学探索

随着现代科技的迅猛发展，信息技术进入校园，多媒体教学深入课堂，为了实现语文课堂教学的最优化，教师必须在新环境下有新内容、新形式、新方法。在网络环境下开展语文自主学习应运而生，这能满足素质教育和学生全面发展的需要，有利于学生的主动发现、主动探索，有利于发展学生的联想思维能力，有效实现信息技术与学科的整合。这里笔者仅以自己在初中语文教学实践中的一些做法，与大家共同探讨如何在网络环境下开展语文自主学习。