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| 幼儿舞蹈教育的意义分析 | |
| 引用本文： | 薛佳.幼儿舞蹈教育的意义分析[J].东西南北,2015(5). |
| 作者姓名： | 薛佳 |
| 作者单位： | 许昌幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 幼儿教师不仅会跳舞，还要会编舞蹈，更要会教孩子跳舞蹈。所以幼师舞蹈教学中，还要教学生掌握一定创编能力。学生通过一年训练，能够掌握舞蹈基本动作和人体规律，这时可以培养学生舞蹈想象能力和舞蹈编排能力，鼓励和启发学生创造性地尝试改进发展已掌握的技能，为将来能够成为一名合格的幼儿园老师，在舞蹈素质培养上，不仅自己会跳，而且，还要能创编出简单的幼儿舞蹈，怎样才能让学生掌握简单的创编技巧呢？ |
| 关 键 词： | 幼儿舞蹈 幼儿园教学体系 重要性分析 |
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