浅谈在小学低年级语文课中情境教学法的运用

情境教学法是语文教学的重要方法之一。所谓情境，就是“情”与“境”的交融，它包括情感与环境两方面的内容。在教学中如果为学生创设主动、恰如其分的情境氛围，便可唤起学生的想象和愉悦，从而激发学生的学习兴趣。有位专家说：我们要给孩子们一个情感的课堂，一个对话的课堂，一个开放的课堂，一个感悟的课堂。