教育之细节体会

一、肯定的赞赏
　　曾看过这样一个故事：一位心理专家到一所学校去做调研，校长请他帮忙鉴别学校里智力超常的学生。专家愉快地答应了，他做一个简单的测试，就把一群学生叫到办公室，声称他们的智力非同一般。被点到的学生眼前一亮，兴奋之情溢于言表，他们回到家高兴地对父母说：“心理学家说我是神童呢！”孩子的父母也惊喜异常，他们没想到自己的孩子竟然是天才。在学校里，老师和同学们也对他们刮目相看。于是，这些学生在家长的呵护，老师的关怀，同学的羡慕下迅速的成长。一年之后，他们果真显示出超人的才华。这时，专家再次访问学校，校长很敬佩地问“您怎么会有这么准确的眼光呢？”专家笑了笑对校长说，“我只是随便指指而已，其实他们跟其他学生并没有什么分别。”