绽放激情，浇灌有效教学之花

教师上课有激情是课堂的有效性保证。要做到有效教学,必须充分备课,充分读懂教材,对教学内容做到胸有成竹,充分读懂学生,精心设计教学流程,充分读懂课堂,合理地组织课堂教学,通过课堂活动,创造生成,点燃孩子们求知的热情,充分调动情感诱因,结合文字意境,把握情感,顺势绽放,做到师生情感共鸣,以确保我们的语文课堂教学焕发出有效的生命活力。