| 摘 要： | 二十一世纪将是信息社会,以印刷型文献为主要载体的比重逐渐减小,电子型将逐步取代印刷型文献.这种新型媒介的高密度、大容量以及快速存贮、检索等优点正推动学术机构的变革,近年来,大学校园里越来越多地谈论Internet网,Internet网是全美计算机网,它实际上是由全美许多大小不等的计算机网互联而成.今天,它已联结美、英、德、日、韩、中国等70多个国家和地区.它的核心构成是:通信设施、计算机、信息源和网络管理.它由三个层次的网络组成,其中的第三层,即用户动用户网,主要是许多校园或合伙网,高校图书馆即在此网络.我们从Internet网中看到,信息社会将使众多原本脱钩的部门融为一体,促使传统结构彻底改造,以提高自身的灵活性和适应性.在当今校园网络化环境中,改革的目标不仅仅是高校图书馆,而是涉及到大学的体制,以及重新调整学术交流的结构.如果不认真考虑到这种变革,不着手改革高校图书馆工作的传统模式,我们将落后于时代的发展,很难发挥它应有的作用.二、教与学多少年来,图书馆一直是课堂以外的首要教学场所.今天现代化技术的利用不仅对教师,也对图书馆员提出了新的要求.图书馆员要率先学会使用新技术,利用计算机进行教学辅助工作.图书馆与教学本来就密不可分,今天第一、第二课堂的界限已十分模糊
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