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高校外语专业外国文学教学的尴尬与出路
引用本文:刘洊波,李莉.高校外语专业外国文学教学的尴尬与出路[J].华北电力大学学报(社会科学版),2005(2):132-137.
作者姓名:刘洊波  李莉
作者单位:华南理工大学外国语学院,广州,510641
基金项目:“新世纪复合型人才英语语言能力培养模式研究”受华南理工大学教务处教改项目资助
摘    要:近年来,外语专业外国文学的教学受到轻视甚至忽视已是不争的事实。本文从客观和主观等方面分析了造成这种状况的原因,并在此基础上,从转变思想观念、加强审美引导、改革教学内容、教学方法和学生成绩评定体系等方面提出了一些思考和对策

关 键 词:外国文学  教学内容  教学方法  成绩评定  审美引导
文章编号:1008-2603(2005)02-0132-06
修稿时间:2004年8月20日

Teaching Foreign Literature to Foreign Language Majors: Problems and Solutions
LIU Jian-bo,LI Li.Teaching Foreign Literature to Foreign Language Majors: Problems and Solutions[J].Journal of North China Electric Power University(Social Sciences),2005(2):132-137.
Authors:LIU Jian-bo  LI Li
Abstract:It is a universally acknowledged truth that teaching foreign literature to foreign language majors has been duly neglected in recent years. This paper attempts to discuss the possible causes of this phenomenon from both subjective and objective perspectives. It puts forward some solutions and suggestions which include the change of concepts, aesthetic education, the reform of teaching content, method, and evaluation.
Keywords:foreign literature  aesthetic education  content  method  evaluation
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