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透析高校教师“两栖化”生存现象
作者姓名:刘鸿亮
作者单位:河南科技大学文法学院,河南,洛阳,471003
摘    要:目前,我国高校在校内管理、大学主体定位、学术管理操作、职称聘评倾向等方面均存在着越位、缺位、不到位现象.为此,作为"经济人"的广大教职员工的追求趋向于"两栖化生存".其不良影响,必将延缓高等教育的可持续发展战略.为适应高校发展的大众化、国际化要求,高校必须在这些方面正确定位,最终纠正"两栖化生存现象".

关 键 词:高校教师  两栖化生存现象  官本位
文章编号:1008-2603(2004)02-0087-03
修稿时间:2004-02-18
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