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| 现代学徒制提升人才培养质量的路径分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建船政交通职业学院 |
| 摘 要： | 现代职业教育内涵发展需要提高人才培养质量,现代学徒制试点的"五个共同"充分体现了现代职业教育的本质特征与发展要求,贯彻落实好这"五个共同"将直接关系到现代职业教育人才培养模式的改革,是提升职业教育人才培养质量的必然路径。 |
| 关 键 词： | 职业教育 人才培养质量 现代学徒制 |
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