作文教学新视野:作文生活化——从国家级初中语文“改进作文教学”专题看中学作文教学的前景 |
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作者姓名: | 刘召元 |
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作者单位: | 华东师范大学中文系05级教育硕士,安徽 |
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摘 要: | 一线教师作文教学中的困惑折射出作文教学中存在的主要问题,三个典型课例分别从思维训练,观察生活的能力训练,语言描写训练三个重要方面来建构一个作文教学体系的框架,而专家的座谈则是对三个课例的完善和发展,勾勒出了“生活作文”的轮廓。对语文教育家们的理论和经验的继承则为“作文生活化”理念的建设提供了理论基础和经验保证。
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关 键 词: | 改进作文教学 想开去 细观察 抓主要特征 唤醒个性 三个发现 作文生活化 |
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