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湘西民族地区构建就读保障体系的探索与实践
作者姓名:李刚  李想  徐文荟  符文兰
基金项目:湖南省教育科学规划课题研究成果
摘    要:<正>当前,无论发达国家还是发展中国家都将教育平等列为社会发展的重要指标。在我国,贫困生救助问题作为构建和谐社会的国民教育体系至关重要的环节,引起了社会各方面的高度重视。近年来,湘西土家族苗族自治州结合当地实际进行了中小学贫困学生救助理论的研究,积极探索贫困家庭学生救助保障机制的建立和完

关 键 词:湘西民族地区  保障体系  湘西土家族苗族自治州  实践  国民教育体系  构建和谐社会  贫困家庭学生  少数民族地区
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