|
|||||
|
|
| 小学信息技术教学的“双驱动” | |
| 引用本文： | 曹子梅.小学信息技术教学的“双驱动”[J].中国管理信息化,2005(7):34-34. |
| 作者姓名： | 曹子梅 |
| 作者单位： | 江苏省通州市金沙小学 |
| 摘 要： | 信息技术教学正朝着课程整合、综合实践活动的方向发展，在提倡“任务驱动”教学法以及新旧观念交替的今天，人们往往弃旧从新。然而，小学信息技术的教学要根据学生的特点切实把握住教学的基础性与技术性，为学生未来的发展打好坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 小学 信息技术教学 课程整合 任务驱动教学 教学方法 课程改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |