高校公共体育课选项制下体育教师职业能力培养的对策 |
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作者姓名: | 何汛 |
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作者单位: | 成都理工大学体育学院 |
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基金项目: | 2012年成都理工大学“体育科学”教学改革项目,项目编号为xjg2012_31_10 |
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摘 要: | 高校公共体育课程是大学生的必修课程,高校公共体育的教学质量直接关系到学生的身心健康水平,而教学质量的高低则直接与体育教师的职业能力息息相关。本文以高校公共体育课选项制为研究背景,针对目前高校公共体育开展情况,分析了体育教师职业能力存在的问题和面临的挑战,进而提出了高校公共体育课选项制下体育教师职业能力培养的主要对策,从而推动高校公共体育教育改革和教育质量的提高。
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关 键 词: | 高校 公共体育 选项制 体育教师 职业能力 对策 |
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