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| 语文教学中的连环式结构——从《新课程标准》中得到的启示 | |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 长春市137中学,吉林,长春,130052 |
| 摘 要： | 《新课程标准》问世以来,一直是教育工作者热心讨论的话题。在语文教学中如何最大限度地发挥教师的作用,如何找到教师角色转换的切入点等问题就成了广大教育工作者首要关注的问题,本人在此浅谈一下对《新课程标准》的解读。 |
| 关 键 词： | 汉语文的本性 以人为本的情感体验 新型语文教师 平等互动的师生关系 连环式结构 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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