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| 艺术设计专业学生创意的层次性浅识 | |
| 作者姓名： | 刘贲 |
| 作者单位： | 辽宁工业大学艺术设计与建筑学院,辽宁锦州121001 |
| 基金项目： | 2009年度辽宁省教育厅教学改革项目;2009年度辽宁工业大学教改项目 |
| 摘 要： | 创意能力主要表现在获取知识能力、运用知识能力、分析问题能力,独立提出见解能力和创新能力五个方面,本文以艺术设计专业学生的创意层次为主要探讨对象,通过对其内涵的言诠和教学祈向,提出培养学生创意层次的客观性和现实必要性。 |
| 关 键 词： | 主题创意 心理品质 价值认同 |
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