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以学生为中心的主题教学模式的实用效果及评析
引用本文:张曙望,金成星,刘进.以学生为中心的主题教学模式的实用效果及评析[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2001,15(3):87-90.
作者姓名:张曙望  金成星  刘进
作者单位:安徽机电学院,外语系,
摘    要:通过调查“以学生为中心的主题教学模式”在大学英语教学法中的实用效果 ,统计分析了学生在学习动机、学习习惯及所学课程密度等方面的不同 ,认为各校在使用新教材时 ,切不可盲从某一教学模式 ,而应充分考虑各自教学对象的独特性 ,并注意发挥教师的主导作用 ,因材施教 ,真正做到“以学生为中心”

关 键 词:以学生为中心  教学模式  因材施教
文章编号:1008-3634(2001)03-0087-04
修稿时间:2001年3月15日

The application of student-centered topic-based approach and its analysis
ZHANG Shu wang,JIN Cheng Xing,LIU Jin.The application of student-centered topic-based approach and its analysis[J].Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences),2001,15(3):87-90.
Authors:ZHANG Shu wang  JIN Cheng Xing  LIU Jin
Abstract:Having investigated the application of student centered topic based approach,this paper statistically analyses the students' distinctive features in motivation, studying habits and course density.It holds that when applying the above approach, we teachers,the leading factor in language teaching,should study the students' distinction carefully and teach them accordingly, which agrees with the student centered principle.
Keywords:student  centered  teaching model  aptitude  oriented  instruction
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