校企合作背景下职业院校现代学徒制人才培养模式构建

职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,其主要让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识与技能。在如今校企合作背景下,职业院校主要通过现代学徒制的应用来实现人才培养的目标。本文通过分析目前现代学徒制人才培养模式的发展困境与不足,并基于校企合作理念探究职业院校学徒制人才培养模式的创新与发展,以此来实现应用型人才培养水平的全面提高。