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“四史”教育融入高校思政课堂的路径探索
摘    要:"四史"与党的发展、党的执政理念、党的治国方针等紧密相关,学习"四史"可以史为鉴,从而更加坚定理想信念与政治立场,以更好的精神状态、更丰富的思想投入到自我价值的实现与国家建设、民族振兴的伟大事业中去。高校的思想政治课程是意识形态建设的主阵地,在高校思想政治课程中融入"四史"教育是引导学生了解党史、掌握新中国发展史的重要途径,也是提升高校思政教育水平的重要举措。本文运用调查法、文献法等对"四史"教育如何有效融入高校思政课程展开分析论述,以供参考。

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