基于课程思政的高校心理健康课程教学改革探究

本文首先探讨了基于课程思政的高校心理健康课程教学改革的必要性,进一步提出了基于课程思政的高校心理健康课程教学改革的路径:充分发挥榜样的示范引领作用,社会主义核心价值观引领实现正向迁移,依托新媒体、运用灵活多样的教学方法促进课程思政建设,营造良好的校园文化环境等,希望能为广大教育工作者提供借鉴。