开放大学教师培训需求分析及对策研究

开放大学教师身处教学一线,直面学生,其素质和能力对教育教学质量具有重要影响。在新时代背景下,要办好开放大学,提高教师能力、满足教师需求是关键。本文以某开放大学为例,采用问卷调查的方式,对教师培训需求和现状进行调研,分析教师培训存在的问题,提出完善开放大学教师培训体系的对策。