大学校园外语文化建设与学生外语文化素质培养研究 |
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引用本文: | 宫国华,郑侠.大学校园外语文化建设与学生外语文化素质培养研究[J].职业时空,2009,5(12):95-96. |
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作者姓名: | 宫国华 郑侠 |
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作者单位: | 南昌航空大学,江西南昌330063 |
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摘 要: | 浓厚的校园外语文化有利于学生外语文化素质的全面提高,也迎合了教育部改革的目的。文章从斯金纳的动机强化理论出发,探讨了增强学生第二课堂外语学习正确动机的一些正强化实践形态,目的是为了校园外语文化建设和学生外语文化素质的提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,最终形成互动的良性循环。
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关 键 词: | 校园外语文化建设 外语文化素质培养 动机强化理论 第二课堂 外语学习 |
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