学术史思维与时代性意识——论中国“通俗史学”发展的源流、路径及意义

学界对中国“通俗史学”研究的重要分歧在于对史学“娱乐化”（作品）的理解与接受，辨证该问题需从中国“通俗史学”自身的发展史及其学术功用之实践入手。从中国“通俗史学”发展的渊源来看，其历程至迟于唐代已开始，这个历史过程可以20世纪初“新史学”的提出为界，分为两个大的阶段，不同阶段表现出明显的时代特征。从“通俗史学”普及历史知识、延伸正统史学社会功能的角度看，中国“通俗史学”的发展有两条路径，一条以通俗历史读物等简化正统史学的形式为主，一条以讲史等娱乐性活动的形式为主。历史地看，两条路径下的史学“通俗化”发展均促进和实现了历史意识及史学意识的深化，延伸了史学本身在教化、教育等方面的社会功能。因此，当下的“通俗史学”研究应以时代意识来重新定位史学“娱乐性”作品。