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| 以集体红色记忆增强香港青少年国家认同的探索 | |
| 作者姓名： | 程华 黄楚瑜 |
| 作者单位： | 华南农业大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目高校思政研究专项“创新引领香港青少年增强民族自豪感研究”（22VSZ079）；;广东省哲学社会科学规划课题（党史特别委托项目）“抗战时期港澳青年的国家认同研究”（GD21TW08-05）； |
| 摘 要： | 香港青少年的国家认同是近年来学界关注的一个重要议题。长期以来，党史教育研究主要以内地青少年为对象，香港青少年群体出现的红色记忆不够强的现实困境，对形塑香港青少年的国家认同造成较大挑战。基于此，本文探讨通过声音、图像等符号唤起“集体红色记忆”，以历史情节的刻画与人物塑造建构、共享记忆情感链接，以行为参与、场域复归、话语沟通刻写记忆，进而培育和建构香港青少年的国家认同。 |
| 关 键 词： | 香港青少年 集体红色记忆 国家认同 |