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构图与绘画教学
引用本文:杨德愚.构图与绘画教学[J].成都大学学报(社会科学),2003(4):91-92.
作者姓名:杨德愚
作者单位:成都大学设计艺术系,助教
摘    要:绘画与构图教学的特殊性在于,它应遵循人的特殊情感、特殊环境、特殊经验等诸多因素,以艺术的直观和审美的情趣去体检、去启发、去帮助学生从习以为常的感性或感悟中获得理性的升华。

关 键 词:绘画  构图  教学  个性
文章编号:1004-342(2003)04-91-02
修稿时间:2003年6月28日
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