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| 技工学校计算机应用基础课程教学浅议 | |
| 引用本文： | 李志明.技工学校计算机应用基础课程教学浅议[J].职业,2012(18):50-51. |
| 作者姓名： | 李志明 |
| 作者单位： | 甘肃省煤炭工业技工学校 |
| 摘 要： | 本文从采取分层次教学和分类考核,做到“因材施教”;注重技能训练,突出技工教学特色;改进考试方式和考核手段,建立“考证促学”激励机制三个方面,就如何提高计算机应用基础课程教学质量提出了笔者的观点,旨在让学生明确学习目标,增强学习动力,提升毕业学生的就业竞争力 |
| 关 键 词： | 分层教学 技能训练 考证促学 |
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