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| 初中英语新教材的词汇教学 | |
| 引用本文： | 蔡四玉.初中英语新教材的词汇教学[J].高等函授学报(社会科学版),2004,17(2):58-60. |
| 作者姓名： | 蔡四玉 |
| 作者单位： | 新洲邾城三中 湖北武汉430400 |
| 摘 要： | 初中英语新教材的编排采取了高频率的复现单词法,且图文并茂,形象具体,方便学生记忆生词。在词汇教学过程中,要求学生不仅用口念,用耳听,用手写,而且要始终不停地思考、联想,背单词不是只记住音、形、义,更应注意使用场合、搭配等方面,背例句能帮助学生掌握单词的用法。久而久之,就能融会贯通,举一反三,让学生积极主动学习,收到较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 新课标 激发兴趣 活跃气氛 |
| 文章编号： | 1007-2187(2004)002-0058-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月15日 |
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