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文化人类学视野下的教育行为——浅析“文化与人格”学派对教育的启示
作者姓名:李红记
作者单位:中央民族大学教育学院 北京100081
摘    要:“文化与人格”学派作为文化人类学的一个重要的理论派别,其对文化与人格关系的某些研究,对心理健康教育、性教育、孩子同家长和教师的互动以及教育改革都有重要的启示。

关 键 词:文化人类学  文化与人格学派  教育
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