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| 重视同伴交往 促进儿童社会化发展 | |
| 作者姓名： | 夏扉 |
| 作者单位： | 南昌幼儿师范,江西南昌,330047 |
| 摘 要： | 同伴关系是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。同伴关系是人际关系的重要组成部分 ,在儿童社会化中起着成人无法取代的重要作用。因此 ,重视同伴交往 ,促进儿童社会化发展 ,是为学生科学地、创造性地、高效地学习 ,提供重要保证 ,也是促进学生身心和谐、主动、积极、全面发展的重要途径。一、同伴关系的心理价值在同伴关系中 ,由于他们在生理和心理方面处于近乎相同的水平 ,因而他们是平等的、互惠的。交往双方在交往过程中心理上相互影响 ,行为上彼此模仿 ,经过认同 ,内化融入自己的心理结构 ,促进自己的心理发展。… |
| 修稿时间： | 2000-02-21 |
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