高起点大学英语阅读课程教学之我见 |
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引用本文: | 刘世红.高起点大学英语阅读课程教学之我见[J].江苏教育学院学报,2008,24(4):111-113. |
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作者姓名: | 刘世红 |
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作者单位: | 南京航空航天大学外国语学院 |
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摘 要: | 高起点大学英语阅读课程的教学对象、教学内容及教学目标对大学英语教师提出了较高的要求。本文根据作者自身的实践经验,从课前、课上、课后三个环节着手,结合任务型教学法、整体教学等教学手段,探讨如何充分调动学生的学习积极性,发挥教师的指导作用,顺利实现教学任务。
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关 键 词: | 高级阅读 任务型教学法 整体教学 |
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