试论农业高校电教的发展

在《中国教育改革和纲要》中明确提出电化教育的发展目标是“积极发展广播电视教育和学校电化教学，积极推广运用现代化教学手段。……”，在《教师法》中也明确了电教机构、队伍的性质。应该说，这些也是发展农业电化教育的指导思想、目标任务、法规依据、实施决策。这在组织机构、职能作用和理论上讲，农业电教不算弱者。但目前，在我国有九亿农业人口的农业高校电教尚属弱者。特别是农业专科学校，从发展速度和设备配置等都不如工科、师范院校和普教。普教现在80％以上的中小学、幼儿园都开展了电化教学，不少学校电教设备均已达到国家教…