计算机课程中以作品驱动学生创新性学习 |
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引用本文: | 徐慧,陈建平,程学云.计算机课程中以作品驱动学生创新性学习[J].南通工学院学报(社会科学版),2007,23(2):80-83. |
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作者姓名: | 徐慧 陈建平 程学云 |
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作者单位: | 南通大学计算机科学与技术学院 江苏南通226007 |
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摘 要: | 当前计算机课程教学在作业、实验、考试及成绩评定过程中都存在一些问题,不利于学生创新精神、创新能力的培养。根据计算机课程本身的特点,实施作品驱动教学法,对作业、实验及毕设等重要教学环节进行改革,能有效地唤起学生的创新意识,培养创新思维,提高创新能力。
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关 键 词: | 计算机课程学习 作品驱动 创新 |
文章编号: | 1008-2190(2007)02-0080-04 |
收稿时间: | 2006-11-14 |
修稿时间: | 2006年11月14 |
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