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计算机课程中以作品驱动学生创新性学习
引用本文:徐慧,陈建平,程学云.计算机课程中以作品驱动学生创新性学习[J].南通工学院学报(社会科学版),2007,23(2):80-83.
作者姓名:徐慧  陈建平  程学云
作者单位:南通大学计算机科学与技术学院 江苏南通226007
摘    要:当前计算机课程教学在作业、实验、考试及成绩评定过程中都存在一些问题,不利于学生创新精神、创新能力的培养。根据计算机课程本身的特点,实施作品驱动教学法,对作业、实验及毕设等重要教学环节进行改革,能有效地唤起学生的创新意识,培养创新思维,提高创新能力。

关 键 词:计算机课程学习  作品驱动  创新
文章编号:1008-2190(2007)02-0080-04
收稿时间:2006-11-14
修稿时间:2006年11月14
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